近期，在由区关工委主办的“传承红色基因 誓担复兴使命”青少年学习党的二十大知识竞赛中，来自仙霞新村街道的三位小选手勇夺桂冠。而这成功的背后，离不开一支强大的后援团——仙霞新村街道关工委“五老志愿者”。
记者了解到，“五老志愿者”是仙霞新村街道关工委的一大特色服务品牌，由辖区内的离退休老干部、老战士、老教师、老专家、老模范组成，至今已成立近20年，从成立之初的寥寥数人到如今的600多人，队伍在不断壮大。在这期间，“五老志愿者”助力了一代又一代青少年成长为社会发展的中坚力量。
而在多年的实践中，仙霞新村街道关工委深切地体会到“五老”中的老教师群体由于工作性质的原因跟青少年之间关系最为密切。因此为了充分发挥社区退休老教师在青少年教育中所具有的天然优势，街道关工委整合现有资源，成立了“老教师工作站”，以社会主义核心价值观引领青少年的成长，助力他们在德、智、体、美多方位全面健康发展。今年，“老教师工作站”被区关工委评为优秀品牌推送至中国关工委。
怎样才能吸引青少年群体主动参与到社区活动中来？多年的实践使得“老教师工作站”的成员们感悟到青少年群体是社区教育活动中的主体，应该让青少年自主策划、组织活动并从中得到教育和锻炼，从而化被动为主动。在这个过程中成年人起到指导辅助的作用，如此相辅相成，可以达到最好的效果。
虹纺关工委常务副主任薛忠良老师在所在居民区的青少年学生群体中，建立团支部，让青少年展示才华、经受锻炼、接受教育、提升自我。在暑假期间居委会组织青少年开展各类活动，活动的筹划、组织、活动细节、采购奖品等任务都交青少年独立完成。青少年们在组织活动碰到困难时再求助薛老师，薛老师不给具体意见只给建议，养成他们独立思考解决问题的能力，让青少年在各类活动中成长。
居住在五一小区的周秀珍老师退休多年，但依然坚持在社区为青少年的茁壮成长辛勤耕耘，默默奉献。周老师主动和困难家庭青少年结对，帮助他们克服问题，提升自我。“我结对的第一个学生，他上一年级时家里发生了变故，缺乏关照，于是我主动送给他新的书包，买了他喜欢的足球送给他，还帮他辅导功课。他很努力，没多久学习成绩就进步了，而且他还养成了助人为乐的品格，甚至在足球方面都成为了校队主力，让我感到十分欣慰。”在回忆这些往事时，周老师的眼里闪烁着光芒。多年来，仙霞新村街道关工委为众多学习优秀刻苦努力、积极参加关工委活动的困难家庭学生发放了爱心育苗助学金，他们中有很多已经成功考入大学。
近年来，仙霞新村街道关工委始终坚持弘扬“五老”精神，充分发挥“五老”的优势特长，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。下一步，仙霞新村街道关工委将壮大优化“五老”队伍，用真情和关爱托起“明天的太阳”。
